倡导发展性课程评价促进学生良好品德形成——小学品德与生活课程评价的实践与探索

• 作者: 周建林 韩秋毅
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程评价 发展性评价 《品德与生活》 小学 课程改革 评价对象
• 年，卷（期）: 2004,（14）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建林		2	0	0.0	0.0
2	韩秋毅		2	0	0.0	0.0