作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文全面介绍了开展团队学习的方法.论述了对话法含义的条件,并与讨论法进行了比较.简要介绍了特别会议制度法、名义群体法、头脑风暴法、换位思考法、电子会议法和"传帮带"法.
推荐文章
试论建设高校学习型辅导员团队的意义
学习型
团队学习
辅导员
试论管理团队中的 AQ(逆商)培养
团队逆商
团队管理
压力
基于随机对策的团队CGA学习
团队CGA
学习
对策
平衡
偏好
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论团队学习的方法
来源期刊 现代管理科学 学科 经济
关键词 团队学习 学习型组织 组织学习 对话法 讨论法
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 F2
字数 2674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-368X.2004.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛继舜 北京服装学院工商管理系 39 285 9.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (53)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2006(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2007(11)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(7)
2008(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2009(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2010(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2011(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2012(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2013(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2014(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2015(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2016(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
团队学习
学习型组织
组织学习
对话法
讨论法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代管理科学
月刊
1007-368X
32-1281/C
大16开
江苏省南京市北京西路70号22号楼(江苏省委大院内)
1982
chi
出版文献量(篇)
9193
总下载数(次)
22
总被引数(次)
82495
论文1v1指导