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加涅的信息加工学习理论及其教学模式--兼论对现代教学的启示
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摘要：
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加涅认知学习理论在中医护理技能教学中的运用与启示
加涅认知学习理论
中医护理学
技能教学
加涅信息加工教育理论指导下的教学程序探究
高中政治
教学程序
实践练习
加涅认知学习理论在中医护理技能教学中的运用与启示
加涅认知学习理论
中医护理学
技能教学
加涅信息加工理论构建高职护理同步教学模式
信息加工理论
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期刊影响力
江西教育
主办单位：
江西教育期刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号：
44-1
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
27516
总下载数（次）
15
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