让课堂成为学生生活的一部分

• 作者: 张平成
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练习 未来学习 小学课堂 思想教育 认知冲突 计时法 独自一人 课程标准 列车运行时刻表 小学生
• 年，卷（期）: 2004,（14）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

学生是学习的主人,知识的建构要靠学生自己积极主动地参与才能完成,因此学习是学生自己的事。教师应适时地补充、替换教材内容,努力实现教材由科学世界回归到学生的生活世界。使教学的整个过程都指向于学生的生活,让课堂成为学生生活的一部分。即:在导入新课时,侧重关注学生已有的生活。创设一个贴近学生生活的、现实的、有意义的、富有挑战性的情境,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并解释和应用的过程;在进行新课时,侧重关注学生的现实生活,关注他们的兴趣,关注他们的困惑,努力使教学与现实融为一体,使学生头脑中的数学“活”起来;在课堂练习时侧重关注学生的未来生活,让学生在巩固运用新知的同时,获得未来学习、生活所必需的各种知识和能力,使练习更有价值。

作者信息

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1	张平成		3	0	0.0	0.0