作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来,平面设计教育是以启发创意思维为教学主体内容的;很多设计杂志也大量登载国外设计的经典作品,希望令人深思并激发创意热情。通常,我认为那是让人尖叫的思想。
推荐文章
广州大学城建设对广州美术学院的好处及其不足
广州
大学城
广州美术学院
建设
清华大学美术学院教学楼设计
美术学院
环境
艺术社区
美术学院教育教学与美术教育实习的关系
美术学院
美术学设计
美术实习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2维表达空间——广州美术学院设计分院导向设计课程报告
来源期刊 国际广告 学科 经济
关键词 广州美术学院 设计分院 平面设计教育 创意思维 教学内容 广告创意 设计理念
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 F713.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向帆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广州美术学院
设计分院
平面设计教育
创意思维
教学内容
广告创意
设计理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际品牌观察
月刊
1674-9863
11-5938/F
北京市朝阳区青年路113号(悦鑫园)7栋
82-705
出版文献量(篇)
14103
总下载数(次)
49
总被引数(次)
0
论文1v1指导