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摘要:
背景:神经生长因子(nerve growthfactor,NGF)能促进青年痴呆鼠的学习记忆能力的恢复,但老年痴呆鼠对NGF是否敏感?目的:探讨NGF对老年痴呆鼠学习记忆能力的影响.设计:以动物实验为依托,与对照组比较分析.地点和材料:实验在广州医学院解剖学教研室完成.材料:24个月龄雄性SD大鼠30只,NGF(人工脑脊液配制,3.0 g/L,军事医学院提供),人工脑脊液配制细胞色素C溶液.方法:切断老年SD大鼠左侧穹窿海马伞(fimbria-fomix,FF),侧脑室注射NGF,用Morris水迷宫和Y迷宫测试正常组、损伤组和治疗组大鼠的学习记忆能力.主要观察指标:Morris水迷宫行为测试中大鼠平台平均潜伏期的变化及撤除平台后3组大鼠120 s内在各象限游泳距离占总距离的百分比和跨过原平台位置数;Y迷宫检测中大鼠的学习和记忆能力的改变.结果:治疗组大鼠与损伤组相比较,治疗组平均逃避潜伏期缩短,原平台象限游泳距离和穿环次数增多,学会Y迷宫所需训练次数减少和正确反应次数增多,但未完全达到正常水平.结论:NGF能够改善老年FF损伤鼠学习记忆能力.
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外源性神经生长因子对痴呆老龄鼠学习和记忆能力影响的初步探讨
神经生长因子(NGF)
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老龄小鼠
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 神经生长因子对老年痴呆鼠学习记忆能力的影响
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 神经生长因子/分析 阿尔茨海默病 学习 记忆
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 1951-1953
页数 3页 分类号 R749.1
字数 795字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2004.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚志彬 中山医科大学解剖学教研室 56 481 12.0 18.0
2 龙大宏 广州医学院解剖学教研室 68 369 10.0 15.0
3 冷水龙 广州医学院解剖学教研室 29 165 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经生长因子/分析
阿尔茨海默病
学习
记忆
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中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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