兴趣·书源·指导——课外阅读三题

• 作者: 许慧心
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 语文素养 阅读兴趣 阅读指导 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2004,（09A）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

大量阅读课外书籍，让学生接触大量的语文材料是提高语文能力最有效的途径：加强课外阅读指导，才能从整体上增强学生的语文素养。促进学生的发展。如何使课外阅读指导达到预期的效果?我认为应从以下三方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许慧心		4	0	0.0	0.0