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摘要:
大学入学考试制度的改革,一直以来是海内外讨论的热点和焦点问题之一。台湾大学入学考试制度从20世纪90年代以来进行了精心改革,取得了一定的成效,但也存在一些问题。分析、评价这一制度的成效与问题,对大陆的高考改革具有借鉴价值。
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制度
执行力
教育
构建现代大学制度初探
现代大学制度
内涵
必要性
途径
高职院校注册入学制度研究
高职高专
注册入学制度
招生改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 台湾的大学推荐甄选入学制度评价
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 台湾教育 大学入学考试 推荐甄选 评价
年,卷(期) 2004,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G649.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨李娜 33 88 5.0 7.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
台湾教育
大学入学考试
推荐甄选
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
总被引数(次)
3518
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