作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在医学教学和实践中,我们经常遇到常数П,但我们却知之甚少.本文探究了П的产生、应用、记法及其性质特征、结构特征和记忆特征.
推荐文章
伯努利方程的常数变易法解法及教学实践探究
伯努利方程
常数变易法
探索式教学法
关于物理探究式教学的调查
探究式
课堂教学
调查
探究式教学在临床医学实践教学中的应用
探究式教学
临床医学
实践教学
应用
医学物理教学中PBL模式的实践探究
PBL
医学物理学
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于医学教学中常数П的探究
来源期刊 中华医学丛刊 学科
关键词 圆周率 П 位数 特征
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂德刚 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
圆周率
П
位数
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学丛刊
月刊
1606-6707
42-3757/H
湖北省十堰市朝阳中路23号
chi
出版文献量(篇)
3232
总下载数(次)
1
论文1v1指导