作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教师的指导下充分调动学生学习的积极性和主动性,鼓励学生积极参与英语学习活动,从而提高教学效率,这是英语教师应尽的责任.本文从创设良好环境和精心设计课堂教学两大方面入手,探讨如何培养学生积极学习英语的能力.
推荐文章
激发学习兴趣,培养学生自我学习英语的能力
兴趣
英语学习
英语自学能力
激发和培养学生学习英语的兴趣
激发
培养
学习兴趣
如何培养学生学习英语的兴趣
小学生
课堂氛围
教学方法
如何培养和激发学生学习英语的兴趣
激发
培养
学习英语
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论学生英语学习兴趣和能力的培养
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 学生 积极学习英语 能力培养
年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 42-43,41
页数 3页 分类号 G4
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.22.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋乐兴 6 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
积极学习英语
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
论文1v1指导