多一些“变频师爱”

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 言行举止 教师 教书育人 教育艺术
• 年，卷（期）: 2004,（11A）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

每个人都有一定的生物节律，如个人的智力水平、情绪好坏等。只不过有的人是显性的．“或阳或阴”比较明显；有的人是隐形的，在内心里用力控制着，很少表现出来。而师爱有时表现为忍耐、包容、恩慈、期盼，有时表现为引导、制止、拒绝等。为师者要想让自己的施教行为与学生的生物节律合拍，让自己的教育真正到位，就必须多一些“变频教育”，让自

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宪章		520	17	2.0	2.0