聋儿自然科学教育活动的内容方法的探讨

• 作者: 邢燕
• 来源期刊: 中华医学研究与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 耳聋 小儿 自然科学 科学教育 教育内容 教育方法
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: R764.43

摘要

随着科学技术的发展，为人们带来了生活上的方便，在幼儿的周围世界，由科技转化而成的玩具和用品琳琅满目．日新月异，极大地丰富了幼儿的生活和学习内容。所谓幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。时至今日，随着聋儿康复教育的发

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢燕		3	8	1.0	2.0