基于SCORM的学习行为采集模型的设计与实现

• 作者: 吕智慧 吴杰 张世永 胡运安 钟亦平
• 来源期刊: 计算机工程与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 学习者 学习行为 SCORM网 络教学管理系统
• 年，卷（期）: 2004,（33）
• 所属期刊栏目: 开发设计
• 页码范围: 106-108,151
• 页数: 4页
• 分类号: TP393
• 字数: 3884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1002-8331.2004.33.033

摘要

文章分析了现有网络教学管理系统在学习者信息描述尤其是学习行为采集、评估方面的不足,并以国家"网络教学关键技术及示范工程"--网络教学管理系统为背景,基于SCORM规范[1],提出了网络教学管理平台上的学习者模型及其学习行为采集、分析、质量评估方案,并阐述了如何利用SOAP、XML等技术设计和实现该方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟亦平	复旦大学计算机与信息技术系	70	1621	14.0	39.0
2	张世永	复旦大学计算机与信息技术系	130	2402	24.0	46.0
3	吕智慧	复旦大学计算机与信息技术系	34	420	8.0	20.0
4	吴杰	复旦大学计算机与信息技术系	49	624	12.0	24.0
5	胡运安	复旦大学计算机与信息技术系	3	42	2.0	3.0