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摘要:
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接纳期望赏识 ——谈留守儿童学困生的转化
留守儿童
学困生
转化
策略
自相似业务下接纳控制研究
自相似业务
分形稳定运动
有效带宽
呼叫接纳控制
基于测量的自相似接纳控制算法研究
接纳控制
自相似
平均带宽利用率
接纳率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会接纳
来源期刊 良师:小学1-2年级 学科 教育
关键词 知心姐姐 就是你 中才 丽娟
年,卷(期) 2004,(Z4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G625.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知心姐姐
就是你
中才
丽娟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
良师:小学1-2年级
月刊
1671-4504
23-1467/G4
哈尔滨现代焊接技术发展中心大楼3楼
出版文献量(篇)
920
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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