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摘要:
【正】 2000年以来,一直为创建一个团结向上,积极进取的班集体而努力,同时让集体中的每一位成员都能在愉悦的环境中追求真知,展示风采,提高能力,享受喜悦,健康地成长。一、加强教育,步入轨道1、我班从《小学生日常行为规范》和《小学生行为规范》等日常行为习惯的养成做起,并订立制度,期初抓计划,期中抓落实,期末总结大评比,全班同学都形成遵规守纪、尊师重德的良好习惯。2、开展班会,受到教育在狠抓日常行为规范习惯养成的同时,我从不放松思想教育,我们班每周一次主题班会或队会,从策划组织到召开从不马虎,精心选材,严密组织,利用身边的人、事为主题。每次都能给学生深刻的思想教育,使大家从小树立正确的价值观、人生观,从小立下热爱祖国、报效祖国的远大志向。二、创建平台,展示风采1、干部轮换,提高能力
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文献信息
篇名 群策群力争先进 同心协力铸辉煌
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 学生行为规范 思想教育 日常行为规范 干部轮换 主题班会 队会 班集体 行为习惯 热爱祖国 集体主义
年,卷(期) 2004,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生行为规范
思想教育
日常行为规范
干部轮换
主题班会
队会
班集体
行为习惯
热爱祖国
集体主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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