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摘要:
从正、反两个方面介绍了在机能学实验教学中开展计算机辅助教学的体会,说明该模式对调动学生学习主动性,扩充课堂教学容量,提高实验成功率,培养学生创新思维等具有显著作用.同时还对计算机辅助机能学实验教学在今后的应用作了一些探讨.
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文献信息
篇名 计算机辅助机能学实验教学的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 机能学实验 教学
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.07.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓兰 河南科技大学医学院 17 195 8.0 13.0
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节点文献
计算机辅助教学
机能学实验
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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