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摘要:
作者在影像诊断学教学中采用了"影像-病理"相结合授课法,取得较好效果.本文就如何利用"影像-病理"相结合授课使学习变得直观、易懂、易学、及增强学生学习兴趣作了进一步介绍.
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文献信息
篇名 "影像-病理相结合"授课法在影像诊断学教学中的应用
来源期刊 医用放射技术杂志 学科
关键词 影像-病理相结合 影像诊断学教学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 经验介绍
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡树芳 河北医科大学第四医院放射科 4 6 1.0 2.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
影像-病理相结合
影像诊断学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医用放射技术杂志
月刊
1671-2048
21-1456/R
辽宁省沈阳市浑南新区富民南街68A6号
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出版文献量(篇)
8375
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14
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