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摘要:
一度轰轰烈烈却又虎头蛇尾的减负,又再次被推上前台.几年前因倡导素质教育而力推为中小学生减负,尚不曾放开手脚,就被无形的力量"拨乱反正".今次中小学减负东山再起,还会不会再度偃旗息鼓?现时恐怕还难以乐观测之.因为与减负角斗的无形力量十分强大,仅靠行政强势推动,未必有胜算的把握.
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文献信息
篇名 谁与教育减负角斗
来源期刊 瞭望 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(27) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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瞭望
周刊
1002-5723
11-1276/D
16开
北京市京原路8号
2-512
1981
chi
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