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摘要:
考试是学校教学过程的一个重要环节.传统的考试方法,严重制约学生的知识运用能力、再学习能力和创新能力的发挥,导致学生毕业后高分低能.因此,探索以"能力测试"为本的考试方法,构建起有利于培养学生全面素质和综合职业能力的教学质量评价体系,是当前教学方法、教学手段改革的重要内容.
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文献信息
篇名 以"能力测试"为本 探索中等职业教育考试的新模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "能力测试" 中等职业教育 考试 新模式
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G424.7
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.21.013
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1 叶华 10 62 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
"能力测试"
中等职业教育
考试
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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