健康促进与大学生运动认知行为的相关性

• 作者: 何关林 张河川
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 认知 学生 运动 卫生促进
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 运动医学
• 页码范围: 510-511
• 页数: 2页
• 分类号: R195
• 字数: 2772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2004.03.073

摘要

目的:探讨健康促进与大学生运动行为和认知的相关性. 方法:应用自制学生认知行为问卷,对分层整群随机抽取的 1 190名大学生(男 603名,女 587名;城市 640名,乡村 555名)进行调查.调查内容包括"是否同意锻炼是一种健康的生活方式" ,"是否爱好体育运动" ,"近 3月是否每周参加 3次以上超过 30 min以至出汗、心跳加快的有氧运动" ,"是否擅长体育运动"等.对有效卷进行统计分析. 结果 :男生运动兴趣、运动行为及"擅长体育运动"的自我评价均明显高于女生( U=10.27,13.56,11.77;P均 < 0.01) ;乡村学生运动行为显著高于城市学生 (U=62.5;P< 0.01);大学生运动认知行为及自我评价存在年级间显著差异(χ 2=4.12～ 24.84;P均 < 0.01),且随年级升高而下降. 结论:大学生运动认知行为之间存在较大的差距.女生、高年级及城市学生是运动行为的重点干预对象.