运用多媒体对聋儿进行感音、辨音训练

• 作者: 赵秀玲
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体 聋 儿童 康复,听力障碍
• 年，卷（期）: 2004,（24）
• 所属期刊栏目: 临床康复学术交流
• 页码范围: 5013
• 页数: 1页
• 分类号: R4
• 字数: 2073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2004.24.139

摘要

运用<启音博士>软件,对在校聋儿进行了感音、辨音训练.按照聋儿听觉的发展规律,让聋儿对声音反复认识、注意、辨别、记忆、理解并形成概念.通过3个月的追踪训练实验,激发了聋儿学习的积极性,提高了教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秀玲		2	4	1.0	2.0