阅读教学改革的出发点与落脚点

• 作者: 欧梦莲
• 来源期刊: 教育科研论坛：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学改革 “读悟式” 小学教育 语文教学 学法引导
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

近年来，笔者在课题研究中运用“行动研究法”，在实践反思中学理论、用理论，对“读悟式”阅读教学进行了重点探索，收到了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧梦莲		2	0	0.0	0.0