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摘要:
英语在当代中国具有强势表现。它借助全球化的商业化手段并结合利用本土力量,不仅扭曲了英语学习本身,同时也侵蚀了传统文化。因此,探讨如何端正英语学习态度、加强传统文化教育具有现实意义和研究价值。
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初中语文教学中的传统文化教育
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内容分析
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文献信息
篇名 英语文化的扩张与传统文化教育
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 传统文化教育 力量 英语文化 强势 英语学习 研究价值 本土 手段
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 但海剑 12 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
力量
英语文化
强势
英语学习
研究价值
本土
手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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