建构主义学习理论视野下的中国仲裁发展

• 作者: 陈忠谦
• 来源期刊: 仲裁研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 建构主义 学习理论 中国仲裁发展
• 年，卷（期）: zcyjb_2005,（1）
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: D925.7

摘要

仲裁持续发展与学习有着密切关系。本文从仲裁学习的含义、动机、内容以及方法四个方面,运用建构主义学习理论对两者的关系作了较为深入的分析。