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摘要:
“减负”是近几年来教育理论界研讨的热点问题之一.也是社会各界关注的热门话题之一,怎样正确理解和认识“减负”,怎样科学合理地“减负”,已成为素质教育和课程改革中一项重要课题。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈“减负”
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 超负 减负 “减负” 科学合理 课程改革 素质教育 理论界
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泽华 达州职业技术学院小学教育系 32 24 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
超负
减负
“减负”
科学合理
课程改革
素质教育
理论界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
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1
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