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高中学生地理学习现状的问卷调查及思考
高中学生地理学习现状的问卷调查及思考
作者:
胡伟健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
调查
探究式
思考
摘要:
本项调查旨在了解高中学生地理学习现状,对他们的学习方式进行理性的思考,探索出适合学生发展的地理学习方式,更好地培养学生的探究能力.
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文献信息
篇名
高中学生地理学习现状的问卷调查及思考
来源期刊
福建地理
学科
教育
关键词
调查
探究式
思考
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60,63
页数
3页
分类号
G63
字数
2944字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-7105.2005.04.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡伟健
2
8
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2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
调查
探究式
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚热带资源与环境学报
主办单位:
福建师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-7105
CN:
35-1291/N
开本:
大16开
出版地:
福州市仓山区上三路32号福建师范大学地理科学学院
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
1261
总下载数(次)
2
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