作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新的课程标准的实施,教学内容、教学方式、教学评价策略都有很大程度的改变,考试制度即将发生重大的变化,考试的内容、形式、方法等各方面也应该发生相应的变化。我认为考试除了具有检测、比较的功能以外,更重要的应增加其学习的功能,将考试作为一个学习的过程环节,让学生乐于考试、主动参与考试,从而真正发挥考试过程的作用。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 考并快乐着
来源期刊 科学课:7-9年级 学科 教育
关键词 课程标准 考试内容 教学评价 考试制度 科学课 初中
年,卷(期) 2005,(01X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程标准
考试内容
教学评价
考试制度
科学课
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导