论文降重
免费查重
推荐文章
数学成绩两极分化的分析及转化策略
小学数学
数学教学
两极分化
一课一得因课设教
一课一得
内涵
策略
维度
论"一课四说"
小学语文
一课四说
教学
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
教案设计
教程诠释
课后余想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
开本：
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
总被引数（次）
19473
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
历史教学2022
历史教学2021
历史教学2020
历史教学2019
历史教学2018
历史教学2017
历史教学2016
历史教学2015
历史教学2014
历史教学2013
历史教学2012
历史教学2011
历史教学2010
历史教学2009
历史教学2008
历史教学2007
历史教学2006
历史教学2005
历史教学2004
历史教学2003
历史教学2002
历史教学2001
历史教学2005年第9期
历史教学2005年第8期
历史教学2005年第7期
历史教学2005年第6期
历史教学2005年第5期
历史教学2005年第4期
历史教学2005年第3期
历史教学2005年第2期
历史教学2005年第12期
历史教学2005年第11期
历史教学2005年第10期
历史教学2005年第1期
