作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实施素质教育,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学模式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,培养学生的创新思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前中学体育教学落实素质教育的重要课题.在近二十年来的教学实践中,"互动式"的体育教学模式能够充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高教学的质量.
推荐文章
互动式教学理念下的"学、教、做互动"教学模式
互动式教学
学生主体
学、教、做互动
小学数学互动式教学策略研究
小学数学
互动教学
策略研究
互动式教学在音乐课堂中的开展
小学音乐
互动式教学
高效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈"互动式"体育教学模式
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 互动 教师 学生 模式
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G807.04
字数 4086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2005.02.043
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动
教师
学生
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6696
论文1v1指导