星级评估 使高中教育激发新活力

• 作者: 侯微黎
• 来源期刊: 伊犁教育
• 学科: 教育
• 关键词: “星级评估” 高中教育 激发新活力
• 年，卷（期）: yljy_2005,（3）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

江苏省高中教育“星级评估”产生的背景、意义；伊犁州高中教育实施“星级评估”的必要性、可能性和实效性。