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摘要:
我省目前正着力建设水土保持科教园,以推动和规范水土保持科技工作,发挥其典型示范作用,进一步普及、提高国民的水保科技意识.本文总结了水土保持科教园建设做法,做到四个结合,即:科教园建设与科研结合、与宣传教育结合、与示范推广结合、与生态休闲观光结合,因地制宜,统一规划,建立了适合当地特色的科教园区,并就科教园的可持续发展问题进行讨论,以供参考.
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效益
经验
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滑坡
崩塌
泥石流
水土流失
灾害防治
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建瓯市水土保持科教园建设与实践
来源期刊 亚热带水土保持 学科 农学
关键词 水土保持 科教园建设 做法 成效
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 治理与开发
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 S157
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2651.2005.01.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓汉明 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
水土保持
科教园建设
做法
成效
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
亚热带水土保持
季刊
1002-2651
35-1283/TV
大16开
福州市鼓楼区铜盘路6号
1989
chi
出版文献量(篇)
1699
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2
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