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摘要:
武器类专业继续教育,是对从事武器装备开发的具有大学水平的人员进行的更新知识、开发潜力和提高素质的再教育.分析教育对象的技术知识、工作需求、团队环境和人文素质,探讨我国武器装备发展的总体形势对武器类专业继续教育的影响,确定武器类专业继续教育的四大目标:提升技术知识水平,增强业务创新能力,激励团队敬业精神,提高人文综合素质.武器类专业继续教育,形式多种多样,但目标是一致的.武器类专业继续教育,实际是逐步逼近四大目标的实施过程.
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民营书业从业人员
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内容分析
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文献信息
篇名 武器类专业继续教育的目标分析
来源期刊 军工高教研究 学科 教育
关键词 专业继续教育 目标分析 武器装备发展 更新知识 技术知识 教育对象 提高素质 开发潜力 工作需求 人文素质 知识水平 创新能力 敬业精神 综合素质 再教育 多样
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G641
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1 陈荷娟 65 368 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业继续教育
目标分析
武器装备发展
更新知识
技术知识
教育对象
提高素质
开发潜力
工作需求
人文素质
知识水平
创新能力
敬业精神
综合素质
再教育
多样
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期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
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