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摘要:
本文探讨了提高医学生临床实践教学过程中出科考核的质量,重视并规范实施实习生出科考核、科学合理设计出科考试和毕业考试的内容和方法等,全面引导学生积极主动地进行临床综合能力的训练,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 提高医学生临床实习出科考核质量的探索
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 临床实习 出科考核 教学质量
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 R4-4|G642.44|G642.474
字数 1529字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅洁 广州医学院教务处 54 405 11.0 18.0
2 张介卿 广州医学院教务处 18 119 7.0 10.0
3 刘义海 广州医学院教务处 12 93 6.0 9.0
4 叶盛 广州医学院教务处 5 30 4.0 5.0
5 丘丽冰 广州医学院教务处 6 68 3.0 6.0
6 郑国权 广州医学院教务处 2 11 2.0 2.0
7 马翰章 广州医学院教务处 3 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
出科考核
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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