美育、德育在高中物理教学中的渗透

• 作者: 储耀红
• 来源期刊: 江西科学
• 关键词: 美育 物理美 美学方法 物理课堂教学 渗透
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 664-666
• 页数: 3页
• 分类号: G40-014
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-3679.2005.05.055

摘要

物理学是人类改造物质世界智慧的结晶,人类在改造世界的过程中同时也追求美和创造美,物理的美有概念美、规律美、意境美、内在美、艺术美等不同的表现形式.物理学中蕴涵着丰富的美,物理美具有很大的作用.美育是无处不在、元时不有的.它应当渗透到学校的所有教育活动和各科教学过程中去.本文通过物理所蕴涵的美及美的作用来探讨如何在物理课堂教学中有效的渗透美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储耀红		1	2	1.0	1.0