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摘要:
高职院校的职业指导有利于高职院校根据市场需求来定位自身的发展,有利于增强办学活力,促进招生、就业,但目前高职院校在职业指导的开展中普遍存在着管理者思想不够重视、没有建立配套的职业指导课程体系、符合资格的职业指导教师严重匮乏等问题.因此,高职院校首先要树立正确的职业指导观,其次是要完善学校职业指导课程体系,再次是要建立"双赢"的学校职业指导机制.此外,还要提高职业指导的专业化水平,从而推动职业指导工作迈上新台阶.
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文献信息
篇名 试论高职院校职业指导的开展与推动
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 职业指导 开展与推动
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G717
字数 5682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.06.016
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1 张富洪 14 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业指导
开展与推动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
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2785
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