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浅谈大学生课堂学习习惯的培养
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摘要：
探讨大学生课堂学习习惯的培养,对课堂学习的内涵、特点及学习习惯作了界定和阐释,对学习主渠道--课堂学习的良好习惯作了具体分析.
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研究主题发展历程
节点文献
课堂学习
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学习习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
主办单位：
邢台学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1672-4658
CN：
13-1337/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省邢台市桥东区师专街3号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
4135
总下载数（次）
12
总被引数（次）
6736
期刊文献
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