让小学数学课富有生活情趣

• 作者: 刘晓琴
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情趣 数学课 义务教育课程标准 小学 数学学习 总体目标 密切联系 人类社会 学习数学 生活经验 社会实际 数学知识 引导学生 全日制 信心 教师 感悟
• 年，卷（期）: zgrmjs_2005,（1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

《全日制义务教育课程标准》在总体目标中指出：通过数学学习，学生能够体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增强对数学的理解和学好数学的信心。学习数学的兴趣和学好数学的信心，对学生来说是非常重要的。教师必须通过组织和引导学生把数学知识与社会实际和生活经验紧密联系，才能使学生感悟到数学的作用，

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1	刘晓琴		1	0	0.0	0.0