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摘要:
以人为本,提高教学质量,培养合格人才,始终是教师工作的根本任务。本文对多年来树木学课笫二课堂实践教育工作进行了分析和总结.对如何达到实践教学的目标提供了一定的经验和思考。
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文献信息
篇名 开展第二课堂实践教育提高本科生素质——“树木学”课程实践教学的探索
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 第二课堂 实践活动 素质教育 综合能力 实践教学 本科生素质 实践教育 树木 课程 提高教学质量
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李健 山东农业大学林学院 23 109 6.0 10.0
2 马凤云 山东农业大学林学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
实践活动
素质教育
综合能力
实践教学
本科生素质
实践教育
树木
课程
提高教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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0
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