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篇名 重在探索贵在归纳利在发展--谈高三学生复习的一种战术策略
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 复习指南
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2005.05.008
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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2363
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