教学中心地位的实践与理论探讨

• 作者: 冯双玉 杜和平 汪世清 董茂芸
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 教学中心地位 实践 理论探讨
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2005.04.001

摘要

教学工作始终是学校的中心工作,坚持教学中心地位是保证教学质量的必然要求.本文从领导投入、教师培训、条件改善等方面对学院教学中心地位的确立情况进行了简要总结,通过工作实践和对取得的经验的分析,着重对如何进一步强化教学中心地位进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜和平		12	22	3.0	4.0
2	汪世清		1	2	1.0	1.0
3	董茂芸		1	2	1.0	1.0
4	冯双玉		2	2	1.0	1.0