文化基础课基本技能训练考核体系研究——能力建设计划在文化基础课中的实施

• 作者: 周龙军 陆琦
• 来源期刊: 农业职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化基础课 农业职业教育 能力本位 办学能力 素质本位 学生本位 教育教学模式 计划 考核体系 能力建设
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

“农业职业教育能力建设计划”的主要内容是围绕“能力本位”这一核心，探讨如何构建“能力本位”的办学理念、完善“需求本位”的教学条件，探索“学生本位”的教育教学模式，建设“素质本位”的师资队伍，实现“服务本位”的办学机制，达到受教育者能力的提升和教育机构办学能力的整体升位。文化基础课作为农业职业教育的重要组成部分，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆琦		23	26	3.0	4.0
2	周龙军		8	26	2.0	5.0