中日道德教育目标变革的历史考察及其比较

• 作者: 王丽荣
• 来源期刊: 人文论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 两国 历史 进程 传统 目标 不同点 经历
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 107-122
• 页数: 16页
• 分类号: G41

摘要

中日两国同属儒教文化圈,在道德教育的目标上均表现出较浓厚的东方文化传统,有许多相同的特点。又由于两国不同的历史和文化的传统,各自有着不同的自然、人文环境,并且两国在现代化进程中又经历了不同的发展历程,所以又存在着诸多差异。因此两国在道德教育的目标方面形成了许多共同点和不同点,有着极大的可比性。本文仅就中日两国道德教育的目标演变的历史作一个初步的考察及其比较思考,以求教于同仁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽荣	中山大学教育学院	46	616	11.0	24.0