具有生命意味的课堂——生命化教育课题研讨活动报道

• 作者: 黄一跃
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化教育 活动报道 课题实验 课堂教学 文质 观摩活动 执教者 听课者 观摩课 对话式
• 年，卷（期）: xsplb_2005,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

【正】2004年12月15-17日,由张文质老师主持的生命化教育课题研讨活动在厦门同安第一实验小学召开。来自全省各地的200多名教师一起倾听了9位生命化课题实验教师开的9节观摩课后,都不约而同地发出"真实、自然的课堂教学"的感叹。的确,与其它研讨活动相比,本次观摩活动有三个突出特征: