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摘要:
经过新课程改革、新课标的种种培训,我们在思想上、观念上都有了较大的转变,对新课改的内容、方向都有了深刻的认识,在理论上做好了充分的准备。但是,新课改的培训只给我们指出了方向,具体的教学方法仍然需要我们去探求。老的教学方法已不能再用,而新的教学方法又还未找到,在这“教学方法真空期”里,许多的教师陷入迷茫之中。
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文献信息
篇名 异步教学法激活了政治科教学
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 异步教学 政治课教学 教学方法 课程改革 中学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.2
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1 黄泽浩 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学
政治课教学
教学方法
课程改革
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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