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摘要:
本文提出了案例教学的基本概念和课堂结构,结合化学学科的特点,就课堂教学中如何开展案例教学讨论了几个问题:基本理念、基本内涵、教学目标、操作误区、实践环节、案例要求、教学评价、教学现状和课堂效益.
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文献信息
篇名 化学教学中开展案例教学的几点思考
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 案例教学 课堂教学 化学教学
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G52
字数 5299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.08.012
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1 毛东海 上海市闸北区教育局教研室 9 20 2.0 4.0
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化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
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