师本研究

• 作者: 吴群志
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 师本 研究 教师
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

师本研究是指教师本人针对教学或班级中面临的问题进行研究,体现为一种个人实践性研究。师本研究在教育研究层面具有重要意义,师本研究的内涵是:教师是研究者;研究教学;为教学而研究。其特点是:以教师专业发展为直接研究目的;以教师“自我更新”为基本研究价值标准;以教师“自我反思”为研究的基本特征。其研究过程是以发现问题———分析问题———解决问题为基本研究程序。