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摘要:
本文从三个方面论述了孔子的教育思想,对当今的教育教学有重要的指导意义。
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论"三个面向"的现代教育思想
'三个面向'
现代
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启示
回归孔子思想,避免过仁虚谈
孔子
中庸
仁义
过犹不及
"三个代表"重要思想的哲学解读
'三个代表'重要思想
哲学基础
哲学意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈对孔子教育思想接受的三个方面
来源期刊 煤炭职业技术教育 学科 教育
关键词 以德为本 因材施教 学而不厌 孔子教育思想 教育教学
年,卷(期) mtzyjsjy_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G40-092.25
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1 王素枝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以德为本
因材施教
学而不厌
孔子教育思想
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭职业技术教育
季刊
山西省徐州市中国矿业大学
出版文献量(篇)
319
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