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摘要:
本文介绍了传统的硬件实验与EDA仿真实验教学的优缺点,针对高频电子线路这门课的特点,根据实验类型的不同,采用不同的教学模式.提出了对于验证型实验,采用软、硬件相辅相成的方法;而设计型实验采用软、硬件相结合的方法.
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文献信息
篇名 高频电子线路实验教学模式的探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 高频电子线路 EDA仿真 硬件实验 振荡电路
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G4
字数 1258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫芳 哈尔滨工程大学信通学院 22 130 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高频电子线路
EDA仿真
硬件实验
振荡电路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
总被引数(次)
28638
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