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摘要:
少儿图书馆是提高全民素质,实施科教兴国战略目标的一个最基本的教育基地.少儿图书馆的教育,是学校教育的延伸和补充,是少儿图书馆发挥社会教育功能的具体体现.少儿阅览室是少儿读者在图书馆直接参与阅读活动的课外自学场所,也是图书馆为少儿读者服务、开展少图业务工作的阵地.它具有适合少年儿童看书学习的良好环境,由配置合理、内容新颖、易于为不同年龄段阅读吸收的图书报刊资料,有可供少儿读者解答有关疑难的阅读辅导和咨询服务.笔者认为,根据少儿的心理、年龄、年级特征进行阅读为基点,省、市级图书馆还是按年龄、年级设置阅览室为好.
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文献信息
篇名 浅谈科学合理设置少儿阅览室
来源期刊 图书情报通讯 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 业务研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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