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摘要:
“师者,所以传道授业解惑也”,这句话我们再熟悉不过了。传道、授业、解惑,这三个方面不是并列关系,而应该是相辅相成的。怎么样才能“道得以传、业得以授、惑得以解”呢?我想,作为老师,应该身体力行、不辞劳顿,用爱去感化学生,使他们明理、懂事、博爱、负责,他们自然就会爱学习、爱生活、爱社会,使得老师顺利完成教书育人的使命。
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篇名 用爱浇灌 马兰花开
来源期刊 爱满天下 学科 教育
关键词 兰花 并列关系 相辅相成 教书育人 解惑 授业 传道 老师 学生 明理 学习
年,卷(期) amtx_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.3
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1 王春华 新疆马兰中学物理教研组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兰花
并列关系
相辅相成
教书育人
解惑
授业
传道
老师
学生
明理
学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
爱满天下
双月刊
北京北三环中路46号
1985
chi
出版文献量(篇)
676
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52500
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